16 luglio 2016
L'idea di partenza del videoclip Nei corridoi del mondo è quella di trasmettere come messaggio il concetto di una scuola che voglia partire dalla valorizzazione delle qualità degli studenti e non dalla mortificazione dei loro errori.
Ecco perché si è pensato alla scena del vistoso errore della "q" nella parola "scuola" commesso alla lavagna da un'allieva in ansia, di fronte a un insegnante severo ed esigente, che poi, a sorpresa, decide di non mortificare la studentessa, ma di trasformare in nota musicale il suo errore, come segno di costruzione e di valorizzazione.
Un progetto pionieristico che una scuola del Sud, il Liceo Classico "Palmieri" di Lecce, realizza attraverso il suo coro scolastico diretto da Tyna Maria Casalini.
Attorno a questa idea di fondo, si sono uniti gli altri momenti narrativi e descrittivi, come quello della Preside che apre e chiude il videoclip, o le scene che ritraggono i ragazzi-coristi con la direttrice del coro nei corridoi, nelle aule, nell'atrio e nel cortile dell'istituto "Palmieri" di Lecce, mostrandoli in tutte le loro manifestazioni di vitalità e di energia… che sono il cuore vero e pulsante di ogni scuola del mondo!
Il coro studentesco del Liceo classico e musicale “G. Palmieri” di Lecce, sorto nell’anno scolastico 2013/14 su iniziativa del prof. Fabio Celentano, docente di Materie Letterarie e Latino presso lo stesso Istituto, affiancato dalla docente di Inglese Annarita Faggiano, fortemente sostenuto dalla Dirigente prof.ssa Loredana Di Cuonzo, implementa tutte le attività educative e formative della scuola (in particolare del neonato indirizzo Musicale avviato dal corrente anno scolastico 2015/2016), tese alla valorizzazione dell’espressività artistica, musicale e comunicativa dei suoi studenti.
Il coro studentesco, che attualmente annovera oltre 40 elementi, si avvale della grande professionalità dell’artista salentina Tyna Maria Casalini, nelle vesti di esperto esterno direttore del gruppo corale, e della collaborazione dello staff del suo progetto JUST4JESUS – Percorsi Corali di Promozione alla Vita.
Con il progetto del coro studentesco ci si propone di utilizzare il linguaggio corale e musicale della musica polifonica contemporanea, in particolare dello stile Gospel, per stimolare nei giovani, attraverso la coralità, una CULTURA D'ACCOGLIENZA come valore necessario per costruire un "grembo sociale inclusivo" in cui la persona è riconosciuta come “ricchezza” per tutta la comunità scolastica e poi sociale intera.
In occasione dell'ultimo concerto natalizio che il coro offre alla scuola e a tutta la cittadinanza da tre anni, il coro ha presentato il frutto di un laboratorio di scrittura creativa, realizzando in collaborazione con la JUST4JESUS l'inedito, con videoclip dal titolo "Nei corridoi del mondo" in cui gli studenti hanno espresso che cosa dovrebbe essere per loro la scuola che insegna a vivere.
NEI CORRIDOI DEL MONDO nasce nell'ambito del progetto LP (Life-deep learning Plan) Choral Experience, uno dei modelli formativi del metodo PraiseVoice – Formazione all'Autocoscienza Vocale e Coralità Spirituale – a cura di Tyna Maria Casalini, cantante e compositrice di ispirazione Christian/Gospel e MusicArTerapeuta nella Globalità dei Linguaggi (metodo Guerra Lisi). Il singolare progetto della JUST4JESUS, che nasce per la prima volta nel 2010, ha, tra gli altri, come obiettivi:
a) il riconoscimento dei bisogni del singolo che maggiormente rimangono inespressi, la cui emersione è favorita da un'approccio creativo-emozionale ed il cui terreno fertile rimane l'Ascolto;
b) la rielaborazione del vissuto personale come costruittiva "metamorfosi del proprio campo di cotone", il cui frutto rimane indelebile in un testo, successivalente musicato, che nasce dall'intreccio di Vite dei ragazzi che si scoprono accolti e valorizzati nel principio di Coralità.
Tutto questo perché rimanga indelebile nel cuore dei ragazzi coinvolti come l'EDUCAZIONE autentica si costruisca INSIEME e "la CORALITÀ sia alla base di una società che coopera alla creazione divina della preziosità umana" .
Tyna Maria Casalini